Nous avons le plaisir de vous annoncer le décret et l’arrêté officiels concernant le nouveau CAEGADV. Pour les détails, nous vous indiquons ci-dessous les liens vers Légifrance, ainsi que la publication sur Linkedin de M. Pascal Aymard, Inspecteur pédagogique et technique. Bonne lecture.

L’annonce de Pascal Aymard

Le décret sur Légifrance

L’arrêté sur Légifrance

Nous avons le plaisir de vous annoncer la mise en ligne du numéro 263 de notre revue pédagogique dont le thème est: “Évolution de l’accompagnement des adolescents déficients visuels: exemples dans le cadre scolaire et personnel”. Vous y trouverez un article sur la vie affective et sexuelle contenant de belles illustrations de situations, ainsi qu’un témoignage de la mise en place d’un dispositif de lieu ressource par nos collègues de l’IJA de Toulouse. Et comme à l’habitude, des recherches en neurosciences et des actualités littéraires, des émissions radios, etc. sélectionnées par nos soins. Vous pouvez y accéder en suivant le lien ci-dessous:

accès à notre revue de mars 2024

Chers adhérents et non adhérents, le bureau des administrateurs du GPEAA compte actuellement 9 membres bénévoles, alors que nous pourrions en accueillir 12. Si vous souhaitez faire partie de notre groupement, participer à nos riches échanges, à l’organisation de nos journées pédagogiques, à l’élaboration de cette revue, et surtout partager votre expérience auprès des jeunes déficients visuels, alors n’hésitez pas à envoyer votre candidature à l’attention de notre président, Olivier Hernout: présidence@gpeaa.fr ou par voie postale: 7, rue les Simones – 54390 Frouard.

Nous avons à cœur de respecter la parité entre l’Éducation nationale et le médico-social, et nous sommes également enthousiastes de continuer à accueillir la profession éducative. Nous vous attendons avec impatience.

Chez Les Doigts Qui Rêvent, c’est le début de la production de “Dans la maison de Lala” de Claire Nadaud. Vous la connaissez déjà un peu notre Lala ! Grâce à vos dons généreux, la marionnette en tissu de Lala portera un bouton envoyé lors de notre collecte de boutons lancée en fin d’année 2023. Merci encore pour votre générosité! Dans l’atelier: on prépare les marionnettes, on vérifie chaque page braillée, on prépare les matières à découper, à coller,…Disponible en pré-commande ! Expéditions à partir du 27 mars.
Vous pourrez également trouver chez LDQR des nouveautés comme Raiponce.
Retrouvez toutes les informations ici

À vos agendas! Le samedi 6 avril à 15h et à 16h30, au Musée de La Poste de Paris, Gabrielle Sauvillers vous propose un atelier de découvertes d’interprétations tactiles d’œuvres d’art de Delacroix, Kupka, Hokusai, César, Van Gogh ou encore la street artiste Miss.Tic, ayant fait l’objet de timbres. Cet atelier est organisé dans le cadre des Journées européennes des métiers d’art, sur le thème “Sur le bout des doigts” et à l’occasion de l’impression du timbre “Ligne de vie” de Prune Nourry, réalisé à partir de la main d’une élève de l’INJA. Elle vous proposera aussi des variations et une adaptation autour de l’installation “Mater earth” de cette même artiste.
Si cela vous intéresse et que vous souhaitez vous inscrire, suivez le lien ci-dessous, ou en contactant directement Gabrielle Sauvillers: gabrielle.sauvillers@gmail.com

inscription à l’atelier

Reportage sur France 3: “Le début d’une nouvelle vie” : grâce au braille, Anne a accepté son handicap. Atteinte d’une maladie dégénérative touchant ses yeux, Anne Bouchard, habitante de Besançon, perd progressivement la vue. Un handicap qu’elle a finalement accepté grâce à son apprentissage du braille, un système d’écriture et de lecture tactile pour personnes aveugles et malvoyantes.

accéder à son témoignage

Auteur: Anne Bragard. Éditions: Presses Universitaires Louvain. ISBN: 978-2-39061-301-5. Résumé: Apprendre à lire et à écrire est une étape importante pour tout enfant. Pour l’enfant aveugle ou très malvoyant, cet apprentissage à travers le braille demande de développer des habiletés prérequises spécifiques et de respecter une certaine chronologie dans les acquis tout en prenant en compte le profil de chacun. Cet ouvrage, réalisé en collaboration avec des professionnels de terrain spécialisés dans le suivi des enfants déficients visuels, a pour objectif de sensibiliser et de guider les personnes qui accompagnent un enfant déficient visuel dans son apprentissage du braille, afin de leur permettre de mener cet enfant vers l’acquisition de la lecture et de l’écriture.
Des conseils pratiques sont proposés et soutenus par des éléments théoriques. Contributions de Stéphanie Biston, Anne Bragard, Marylène Colle, Marie-Hélène Deltour, Cécile Sermon et Françoise Terlet.

Les inscriptions sont ouvertes pour la 29^ème édition du concours du « poinçon magique », organisé par l’AVH. Il se déroulera le mercredi 20 mars 2024. Les comités de l’AVH ou centres partenaires ont jusqu’au 16 février pour manifester leur souhait d’être centre d’examen en retournant leur fiche d’inscription annexe 5 par mail ou par courrier. Les candidats peuvent s’inscrire jusqu’au 23 février auprès de leur comité ou du centre partenaire. Continuez de faire vivre le braille! Voici les deux documents nécessaires à la participation:

règlement (.docx, 84ko)

bulletin individuel d’inscription (.docx, 14ko)