Actualités
Agenda;
- Journées Séminaire du GPEAA
Elles se proposent de réunir une ou deux fois par année, un petit groupe de professionnels de la déficience visuelle autour d’une problématique émergeant du terrain.
préambule
Programmation en cours
Fiche d'inscription aux séminaires
manifestation scientifique de l’INS HEA :
« Autisme et TED : la scolarisation dans tous ses états… »
Vendredi 28 et samedi 29 mai 2010
Université Paris Descartes – Boulogne Billancourt
Il s’agit d’examiner les conditions nécessaires à la mise en œuvre de la scolarisation des élèves
avec autisme et Troubles envahissants du développement (TED)
telle qu’elle est préconisée dans la loi du 11 février 2005.
Cette scolarisation peut se développer dans différents contextes : secteur médico-éducatif, sanitaire,
milieu scolaire ordinaire, avec ou sans accompagnement.
2e journées d'études des SAFEP-SAAAIS
co-organisées par L'ANPEA et la fédération générale des PEP sur le thème :
"un choix éclairé pour un projet de vie : quelles exigences pour demain ?"
les 1er et 2 juin 2010 à Créteil.
Voir le programme.
- 46èmes JOURNÉES PÉDAGOGIQUES DU GPEAA
"Troubles envahissants du développement :
fonctionnement autistique et déficience visuelle
"
Les jeudi 14, vendredi 15 et samedi 16 Octobre 2010
CME La pépinière
Allée André Glatigny, rue Paul Doumer
Parutions:
Actes des XXXXIVèmes JOURNEES PEDAGOGIQUES du G.P.E.A.A. LYON 2 Université Lumière 2008
Troubles neuro-visuels :
état des connaissances
Actes des XXXXIIIèmes JOURNEES PEDAGOGIQUES du G.P.E.A.A. Paris INJA 2007
Actes des XXXIXèmes JOURNEES PEDAGOGIQUES du G.P.E.A.A. CLERMONT-FERRAND
Actes des XXXXèmes et XXXXIèmes JOURNEES PEDAGOGIQUES du G.P.E.A.A. INJA PARIS
Actes des XXXXIIèmes JOURNEES PEDAGOGIQUES du G.P.E.A.A. LYON 2006
1975……..2005
Evolution du contexte législatif :
de la loi aux pratiques, une nouvelle dynamique
Handicap visuel de l'enfant et de l'adolescent
Les guides de l'AP-HP
Mission Handicaps AP-HP 2008
Résumé
Ce guide, initiative de la Mission Handicaps de l'AP-HP sur le handicap visuel de l'enfant et de l'adolescent, aborde de très nombreux aspects. Fruit des réflexions et du travail d'équipes et d'auteurs multidisciplinaires, il s'adresse à un très large public, allant des professionnels de la santé aux patients ou leur famille, en passant par les travailleurs sociaux. Les sujets traités portent sur l'annonce du handicap visuel, sa prise en charge et sa rééducation au long cours, la législation qui l'entoure, la scolarisation et l'intégration de l'enfant ou de l'adolescent malvoyant. Il est complété par un annuaire précieux et très complet où l'utilisateur trouvera les adresses des services d'ophtalmologie pédiatriques, des établissements de soutien et de scolarisation ainsi que celles des associations de patients déficients visuels.
A consulter attentivement.
Documents à télécharger : sur le site de Mission Handicaps AP-HP
Aides techniques et édition adaptée:
SESAME, le Livre numérique au service de la cécité
Le Larousse en grands caractère
Le département gravure et relief de l'Institut National des Jeunes Aveugles de Paris vous propose un document adapté en bigraphisme composé d'éléments mobiles sous forme de puzzle : le plan de l'Europe politique. Ce support nomade, à caractère pédagogique, permet une utilisation diversifiée tant en collège qu'en lycée.
Le jeu de 7 familles tactile est toujours disponible.
Exercices et jeux de lecture en braille - Cycle 2
Nathalie Lewi-Dumont
Maître de conférences à l’INS HEA (Suresnes)
Laboratoire MoDyCo
(Université Paris Ouest-Nanterre La Défense)
Législation: